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  교육부는 ‘창의와 인성’을 강화하는 내용의 2009 개정 교육과정을 ‘09년 12월 17일 확정 발표 하였다.

   개정 배경
    - 단위학교 차원의 유연하고 창의적인 교육과정 운영을 통해 학생들의 학습 부담 경감 및 학교교육 정상화 도모
    - 국가교육과학기술자문회의(대통령 자문기구)에서 교육과정 개정 논의를 시작
      (’08.10), 교육부에 “미래형 교육과정 구상”을 제안(’09.9.8)
      ※ ‘미래형 교육과정’을 ‘2009 개정 교육과정’으로 명명

   개정방향‘하고 싶은 공부, 즐거운 학교’가 될 수 있도록
    - 학생의 지나친 학습 부담은 감축하고,
    - 학생들의 학습 흥미를 유발하며,
    - 단편적 지식 이해 교육이 아닌, 학습하는 능력을 기르고
    - 지나친 암기중심 교육에서 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 양성하는 교육으로의 변화를 추구하는 것이다.
 
    

   향후 계획
    - 교육과정 확정·고시('09.12) → 후속 지원 연구적용 대비 교원 연수추진('10~) → 초·중·고 적용('11년부터 단계적 적용)
    - '2009 개정 교육과정’은 '11년 초1·2, 중1, 고1, '12년 초3·4, 중2, 고2, '13년에는 초5·6, 중3, 고3 순으로 '11년부터 단계적으로 적용된다.